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CCI =Create Chinese Individual 培養華人獨特的藝術文化

一開始的C.C.I只有朱正義獨自一個人奔走，一路上跌跌撞撞，十幾年的洗鍊化成今日的經驗，由最初淺單向技術計件衍生出一套專為美髮技術者而設計定位的C.C.I系統教育流程，這是朱正義用時間和生命換來的結晶。教育這行業靠的不是科技、不是資產、不是機器，更不是商業買賣，靠的是一批有創意、充滿瘋狂熱忱的教育夢想家，所有講師皆是堅持C.C.I核心共同理念，併肩走在美髮教育的路上。

• 學院裡的活力來源
  C.C.I講師團隊中的每一份子，個個都是菁英中的菁英，每位講師級的人物也都有各自擅長的領域。以身兼講師與設計師的Alan來說，他目前負責規劃C.C.I講師團隊的教育計畫，跟隨朱正義多年的他，同時亦研發新髮型與統籌、匯集整合每位講師所構思的教材；Alan說在C.C.I講師之間有的只是彼此為求更精進的技術、更精采的上課內容，每週五的晚上是大夥聚集討論的時刻，此時大家一來一往的分享、調整，在這樣的氛圍下激盪出的火花，是C.C.I教育學院向上成長的動力。
  　
  Alan認為C.C.I與其他學院差異最大的是在於學院教育的方向。C.C.I的教育主軸是放在基礎教育，已站在了解美髮生態與市場需求的角度，協助設計師在美髮事業各個層面，都能夠有所提升，成為髮型師們強而有力的後盾。
  　
• 整合資源 強化邏輯概念
  曾至日本習藝進修，負責教授燙、染、造型課程的ET(王弈凌)也是C.C.I講師團隊近幾年的新主力，ET說來到C.C.I，才發現這裡的講師們是一個具全方位、將觸角延伸至美髮最基層的團隊，這裡不分學派，將各國文化融入美學概念，而講師之間的專長項目彼此互補，這使得C.C.I的教育內容更活潑、更多元，用「日式理念，美式的帶領方式」引領學員們走進學習的世界，沒有複製、沒有品牌的包袱，就是「MIT」！
  　
  ET表示台灣設計師在整合這個領域的能力較弱，因此間接影響設計師對於染髮、對於顏色選擇上有著些許的恐懼，導致在使用顏色時是較保守的；ET說其實台灣的設計師都很有潛力、基礎功夫都很紮實，就是少了嘗試的勇氣，所以，C.C.I帶出引導式的教育，開設入門性的組合課程，位台灣設計師們量身打造出全方位的學習計畫，讓來到C.C.I教育學院的學員能有更明確的方向與目標。
  　
• 豐收的時刻
  一間教育工作室要成為教育學院，勢必要經過漫長時間的嚴峻考驗，不論是初期教材的編撰、學員的招收，或者中期教育人員的不足、課程開設項目的擴大，都曾是C.C.I學院成長的阻礙；但C.C.I終究走出屬於自己的一條教育之路。因此C.C.I講師團隊，從幼稚到成熟，靠著團隊的力量，展現1+1大於2的功效，且每位講師也都在這環境裡找到自己的定位，發揮所長。在C.C.I團隊裡，理想和信念在這裡交融，夢想和拼鬥在這裡匯合，團隊拼搏奮進；如野雁飛行，當前頭的野雁疲倦時，會退到後頭，由後面的同伴遞補上去，而此時野雁會用鳴叫來鼓勵前面雁隻奮力向前。憑藉著此團隊精神，一起翻開C.C.I築夢首頁，讓我們一起寫下C.C.I的夢想。